增强集体意识不算泯灭个性
河北新闻网
2010-07-08 15:28
来源:河北新闻网
责任编辑:霍骋远
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    其一:索尔仁尼琴说:“只要还能在雨后的苹果树下呼吸, 就还可以生活。”

    我从未完全同意衡水某些中学集中营式的管理,但是对于“天下第一操”,实在没有必要大惊小怪的。古人说天将降大任时苦心志劳筋骨,这操也算一种吧。有什么大不了的?日本有个幼儿园就让孩子在冬天裸跑,也没听说谁冻出毛病来。整个操,增强一下集体意识和艰苦感,怎么就算是泯灭个性了?! 难道我们应该把孩子们都培养成温室里的花儿?!老索这句诗,时刻提醒我们:没有吃不了的苦,只有享不了的福。此话于孩子于成人皆准。

    其二: 与庸俗讲和,是一种愚蠢。

    网络确实是把双刃剑,迅速走红其上的,有极好亦有极差的。因此,“走红”二字实在担当不得“优秀”。因此,“天下第一操”点击量突破200万,也只能说明它受关注的程度。而缺乏理性思考的关注,是为了关注而关注。跟风随流,就是与庸俗讲和,其结果只能应了其炒作之意广告之愿。

    其三:与生活讲和,是一种智慧。

    当越来越多的先修班出现时,我们往往局限在“起跑线”、“升学率”、“高考传奇”、“高考状元”之中,而缺少用历史的头脑去思考,用纵深的眼光去分析。近几年开始有人追踪历年的高考状元,其结果也并不完全尽如人意呀。所以,与我们应该与生活讲和。即要承认教育的现状,又不盲目跟随从。

    其四:教者,上所行下所效;育者,养子使之善。

    清代李毓秀所编《弟子规》开篇《总叙》言道:“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”孝、悌、谨、信、爱众、亲仁,不正是怎样做人么?先学会做人再学文。也许我们真的把教育颠倒了。将许慎《说文解字》的一句录于最后,与大家共勉:“教者,上所行下所效;育者,养子使之善。”(网友 呆呆)

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