许多学生高考后都盼着能收到一封高考录取通知书，而顺德高考考生小梁却因为众多的高考录取通知书而烦恼。整整一个暑假，小梁家里的信箱陆陆续续收到34封入学通知书，关于入学的手机短信、电话更是数不胜数，“那些学校，听都没听过，我也根本没填过这些志愿，他们却知道我家的地址和电话，还知道我的手机号码，简直太疯狂了。”（8月24日《广州日报》）

    34封入学通知书，或许只有一个是“正宗的”，其余全部是“山寨版”。类似的“山寨通知书”或“冒牌通知书”年年有，考生、非考生也年年收到。除了是纯粹的冒牌外，主要是社会民办学校借助公办高校发通知书的“便车”，向“考生”抛出“橄榄枝”。广东省招生办有关负责人廖主任表示，一些民办学校或者自主招生的学院，为了抢夺生源，会通过各种渠道拿到当年考生的个人信息。其实，这是诸多民办学校面临生源严重不足危机的无赖之举。事实上，生源不足只是民办学校其中之一的“短腿”，深层次的是，民校生存发展环境的“恶化”。

    “山寨通知书”缘于民校“被山寨”。民办学校表面上拥有“法律授权”，但是在有关待遇上依然不能与公办学校相提并论，公办学校是“正规军”，民办学校则是“山寨族”。“34封通知书”，其实写着民办高校的“窘境”：民办高校在享受国家助学贷款上常常是“可望而不可及”，面对的是一道“玻璃门”。据悉，许多银行不自觉地对民办院校、专科院校有些歧视，担心风险过大，会提出各种各样苛刻要求，致使合作难以实现。但实际上，许多民办高校的学费、生活费会更高，如得不到国家助学贷款的“恩惠”，许多学生难以完成学业。

    透过现象看本质。北京师范大学教育政策与法律专家劳凯生教授曾指出：“我们现在的政策和法律对待公立高等学校和民办高等学校在某些规定上还有不平等的地方，也就是说在某一些规定上可能对民办高等学校有歧视的做法，这就导致民办高校现在的生存状况是不容乐观的。”北京民办教育协会副会长马学雷也指出：由于在教育体制、户籍、人事管理体制等方面民办学校的改革相对滞后，民办学校的生存和发展面临很多挑战。

    不少民校为“自谋出路”，不得不“会同”学生走“歪路”。于是，就出现了民办学校“实习陪酒”的怪事：2006年，桂林市舞蹈中等职业学校（系民办学校）竟在“实习”的幌子下，将未成年女生送进杭州、广东及当地的娱乐场所当陪酒女。民校权利“被山寨”，必然导致民办学校的“营养不良”，必然导致“发育不健全”，甚至出现“畸形”。于是，民校的“招生陷阱”越来越多，目光短浅、急功近利的生存“歪道”也越来越多……

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》日前发布，给民办教育带来政策性扶持和政策性重视。其中规定，大力支持民办教育。民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。清理并纠正对民办学校的各类歧视政策。制定完善促进民办教育发展的优惠政策……只有让民校脱下“山寨服”，穿上“政策衣”，只有彻底消除对民办学校的制度性歧视，才能营造一个有利于民校健康发展的生态环境，才能让民校焕发出生机与活力。（安徽巢湖　冬雪草）