“永远不要把大学看成教育机构，记住，它是彻头彻尾的盈利机构。” “永远不要参加任何社团招新，除非它让你做社长。任何社团存在的理由，都是增加社团负责人的竞争资本。”“社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，否则就会被压在社会的底层。”…… 进入9月，又一批新生步入大学校园，形形色色的“新生宝典”也开始在网上流传。（《中国青年报》9月2日）

    作为一名大学教师，我对“大一彷徨，大二呐喊，大三伤逝，大四朝花夕拾”之类的话语并不陌生，但是，当面对“永远不要把大学看成教育机构，记住，它是彻头彻尾的盈利机构”之类的所谓“大学新生宝典”时，我有点吃惊了。试想，“任何社团存在的理由，都是增加社团负责人的竞争资本”成为大学新生奉行的准则时，靠什么让大学成为学生们的心灵故乡呢？大学里只有这些庸俗的“生存法则”吗？大学已经没有理想的藏身之地了吗？

    客观地说，这些说法确实道出了当下大学的一些实情，甚至可以说是无情地揭开了大学丑陋的一面，但是，你能认为这是大学的全部吗？这就是我们的大学本质吗？也就是说，“新生宝典”的片面和幼稚似乎不用批驳，不过，这不能成为我们反思大学日益陷入功利化泥淖的理由。相反，惟有看到隐藏在“新生宝典”背后的真问题和出现的背景，才是大学人应该反思和追问的地方，否则，将陷入混乱之中。

    大学，意味着一种富于想像力和创造性的氛围，一种师生思想激荡飞扬的氛围，大学又意味着一种对美好理想的追求。也就是说，大学本应成为大学生心灵的故乡。英国的教育思想家红衣主教纽曼在其《大学的理想》中指出，大学是传授普遍知识的地方，以培养有教养的绅士为主要目的。德国的教育家、哲学家雅斯贝斯认为，大学是公开追求真理的场所，所有的研究机构都要为真理服务，在大学里追求真理是人们精神的基本要求。也正是这些大学特质——追求知识和真理而不是所谓的功利“宝典”，才让大学成为了青年人的追求，也正是依赖这些，大学才有资格满足青年人的梦想。

    但是，反观当下，我国大学过度功利化已经是不争事实。教育部副部长赵沁平表示，对大学来说，功利主义不能太重。功利主义太重，就会急功近利，急功近利就会学术浮躁，就会导致揠苗助长、造假抄袭现象屡有发生，大学文化积淀薄化。而现实中，不少大学科研上忽视基础性研究，热衷于应用型研究，追求立即见效的商业价值，创收成为一项与教学平行的隐性工作，教师只追求眼前的经济效益，缺乏长远的基础性研究和社会责任，教学活动中教师只注重教书不注重育人，视教学过程为完成工作量和谋生的一种手段，忽视课堂的神圣使命，这些功利化的现象怎能不对大学生产生负面影响？而大学社团功利的面孔仅仅是问题的一个方面，是依附于大学功利的。如果一味抱怨“新生宝典”的幼稚而忽视自身的弊病，在笔者看来，只能导致更多的“宝典”产生，甚至陷入恶性循环。

    惟有大学精神归位和大学人进行理性反思，才能找到“新生宝典”的救赎之道。大学是一座为学问而学问的“象牙塔”。从某种程度上说，“象牙塔”就是大学的原点和大学的本质。不管走多远，象牙塔的高贵品质作为大学的本质不能丢。否则大学会在商业文化的侵润下，成为一种知识企业和生意场所，致使大学离其本质越来越远，从而发生异化，当然会导致更多的“宝典”产生。正因为如此，回归“象牙塔”是大学和大学人的可行甚至是惟一选择。

    “新生宝典”是大学作为心灵故乡隐退的隐喻，而游走在功利和理想边缘的大学拿什么回应“新生宝典”，则是一个仍待求解的课题。

    （河南信阳　　朱四倍）