有观点认为，治高考加分乱象，“斩草”不如“除根”。当然，现在取消高考加分的时机未必很成熟，但必须积极创造机会，压缩分值，逐步取消。民意民智以及尊重民智、吸纳民智，要成为助推高考公平列车提速的强动力。相对于高考加分政策的不公而言，对民意的漠视冷淡，对民智的不屑一顾，这更让人担心与焦虑。因为，政策的“民本”属性决定了，制定政策、执行政策与修改政策，民众都拥有话语权、建议权和监督权。高考加分政策的“一意孤行”，就是变相剥夺民权，就是对公众舆论的藐视。