据央视《焦点访谈》4月9日报道，为完成自治区的“职教攻坚”目标，广西钟山县撤销钟山镇中学，将校园划为县职业技术学校西校区，该校近千名初中生有的直接辍学，有的掏钱读民办中学，被分流到距当地较远的城厢中学的250人中有63人辍学。与此同时，县职校西校区却一直闲置。（4月10日《京华时报》）
大力发展职业教育，是缓解劳动力供求结构性矛盾、把我国从人口大国转变为人力资源强国的重要途径。日本、韩国等东亚国家的发展经验证明，在“经济起飞”阶段，大力发展职业教育不仅有助于提高劳动力素质、增强劳动者的就业能力，而且对推动产业结构调整、转变经济增长方式具有重要意义。正因为如此，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求将职业教育“必须摆在更加突出的位置”。2009年10月，温家宝总理在山东考察时指出：“职业教育的重要性，怎么强调也不过分；职业教育发展的广阔前景，怎么描绘也不过分！”
就此而言，大力发展职业教育无疑是一部“好经”。《中国青年报》2011年11月21日曾报道，因为在全国率先实施职业教育攻坚计划且成效显著，广西教育厅的“职教攻坚”还荣获“第二届全国教育改革创新特别奖”。令人遗憾的是，这样一部“好经”，在钟山县却被一群“歪嘴和尚”念歪了，异化为畸形的“政绩工程”，完全背离了国家发展职业教育的良好初衷。
这一事件中，显而易见的“歪嘴和尚”当然是钟山县教育局和县政府。报道显示，广西“职教攻坚”活动虽然规定“生均校园面积”应该达到50平方米，但这一指标并不属于“一票否决”的内容。面对采访，钟山县职业技术学校校长张红玉承认：“面积不够，通过考核也应该没有问题。”退一步讲，即便要让钟山县职业技术学校达到这一指标，钟山县要做的也应当是扩建校园、或建设新校区，而不是罔顾政府在义务教育上的法定责任和群众利益，盲目撤销生源充足的钟山镇中学。
这一事件中，还有一个“歪嘴和尚”是广西“职教攻坚”活动的检查组。近年来，全国教育系统正在深入开展“办人民满意的教育”活动。本来，教育办得怎么样、“人民满意不满意”，“人民”应当最有发言权。因此，对钟山县“职教攻坚”活动的检查考核，关键是要通过多种渠道“问计于民”，征求群众意见。但钟山县顺利通过此项检查并获得“自治区职教攻坚先进县”称号表明：广西“职教攻坚”活动检查组在钟山县检查时要么没有听取群众意见、要么对群众意见没有给予足够的重视。试想，如果“人民满意”是此项检查的重要指标，钟山县是绝对不敢贸然撤销一所本来办的“红红火火”的初中的。
教育是重要的民生工程。面对众多辍学的孩子，钟山县政府、教育局有责任迅速采取措施让他们重返校园。笔者希望，对于这一事件中的“歪嘴和尚”，广西方面能够认真进行责任追究，让作假者、失察者都付出应有的代价。
【责任编辑：霍骋远】
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