部分香港民众7月29日对香港新学期将试行的“国民教育及德育课程”举行抗议，称这门课程的目的是对香港人“洗脑”。反对者还威胁，如果港府不做调整，将组织“罢课”进行施压。
世界很多国家中小学都开设有国民教育课程，香港部分人的反对，从世界角度看非常个别，也有些偏激。实事求是说，反对者们更像是被英国殖民时代和西方意识形态“洗脑”了，才会对这门课程如此警惕、抵触，他们对内地的看法完全是西方式的。
“国民教育及德育课程”的核心是对学生进行国情及公民身份教育，回答“我是谁”、“香港是谁”、“中国是谁”等问题，它不是向香港人灌输向中央政府的效忠，这门课所涉的爱国主义是超越现实政治的。
我们认为，香港回归祖国不久，开设这门课是必须的，争论“开不开”毫无意义，但这门课的组织者是香港教育机构，而非内地教育机构。这门课不可能开成内地的“政治课”，它应符合香港的社会现实，追求的目标应是开拓香港人视野，帮助香港人更好适应香港回归后的大环境。
香港一些人对这门课的抵触，在一定程度上是香港维持原有制度的自然表现，对它的解决也会在基本法以及香港法律的框架内落实。特区政府大概会朝着消除一些人的具体担心而努力，最终开课的实际内容和方式也会让内地反过来开眼界。这件事如果处理得好，对内地和香港都可能形成示范效应。
【责任编辑：实习生韩晓翠】
