干部集中培训是提高干部素质的重要手段。但是，在大部分干部集中培训中普遍存在时间安排紧、课程设置密的问题。以至于一些干部匆忙参加培训，对知识学习蜻蜓点水，吸收不充分，导致“消化不良”。要想解决这个问题，可以采取拉长学制、分段教学的方法，把“囫囵吞枣”变成“细嚼慢咽”，帮助知识的消化吸收，显著提高干部培训的成效。
一是分头学习调研。在培训前先布置培训题目，提出目标要求，学员围绕这些题目安排约一个月的时间自主学习调研，查找分析问题，自己寻找答案。二是集中研讨交流。根据参训干部工作实际，安排3-5天集中培训，先由参训干部自学和调研情况，其他参训干部提出疑问进行讨论，再由培训教师进行点评和引导，并根据讨论情况导出培训专题讲授的重点难点，帮助参训干部获取答案。三是岗位实践锻炼。参训干部回到各自岗位开展2-3个周左右的工作实践，在实践运用中体验培训内容，做到理论和实际相结合。四是梳理总结提升。对照前三个阶段情况，组织参训干部“回头看”，梳理总结收获体会、问题不足，提出对策建议，以党委（组）为单位汇总，作为下个专题培训的借鉴和参考。
拉长学制、分段教学的干部培训方式，让参训干部有充分的时间思考体验，边学边用，学用结合，细嚼慢咽，避免了“填鸭灌输、囫囵吞枣”，真正达到坐得下、听得进、学得好、用得上的效果。
