【热点竞写】小学选干部模拟总统竞选

    专家观点

    当过班干部的学生未必比普通学生发展得更好

    北师大心理学专家宋振韶表示，目前其实并未看到相关的研究证明，当班干部会比不当班干部的孩子发展得更好。大家对“学生干部”的热衷多是种经验值，认为当班干部是件更有意义的事情，往往也是社会“官本位”思想的一个辐射，但其实这是个不良的风气，也比较盲目。班干部应该是为大家服务的性质，并不是“特权”的代表，“现在老师和家长确实需要去做一些反思。

    学校对班干部怎么定位，老师怎么看待学生干部，都应有所调整。老师不应该对学生干部有什么特别照顾，班干部只是更有助于管理班级和服务学生的一群人，这样一群人本不该是人人都合适或都有兴趣去做的。再者，班干部也不是什么全能型学生，他们和普通学生一样各有优缺点。教育是社会的缩影和未来，老师对学生的各种态度、做法必须慎重。”

    调查

    以“竞选联盟”模式选拔学生干部

    北青报记者调查发现，在学生干部的选拔方面，大多数学校已基本改变了传统的由老师指定的方式，“民主选举”已成为选拔学生干部的普遍方式。学生自荐、学生发表竞选演说、集体民主投票……这些环节已经成为小学生干部选拔中必不可少的环节。

    北青报记者了解到，宣师一附小为了保证学生干部选拔的真正公平性，近年来兴起了一种新的选拔模式——“竞选联盟”，该模式类似于“总统选举”，学生候选人需要经过层层挑战，最终才能当选学生干部。

    据宣师一附小大队辅导员王可老师介绍，“竞选联盟”选班干的模式，具体操作流程是，各班(即各中队)先以民主投票的方式推选出两位候选人，候选人要求必须一男一女。这些候选人在进入大队候选名单的同时，要开始组建自己的竞选联盟，可以是同学、老师或是家长。候选学生从进入候选那一刻开始，就要每天佩戴“大队干部候选人”的胸牌，接受全校师生的监督，而竞选联盟也要开始为竞选做准备，包括制作竞选MV和履历，竞选游戏环节的“战略部署”等等。

    按照规定，竞选期间不得有物质性的“拉票”行为，“比如给同学发糖果、制作小礼物等等，这些拉票行为我们都严格禁止，一旦发现违规就会被取消资格。但是口头上的一些拉票方式还是允许的。”王可表示，为了防止学生和家长的一些拉票行为，学校还有学生维权委员监督候选人在这一期间的做法。

    对于“竞选联盟”的选拔模式，该校学生和家长普遍感到满意。多位学生表示，相较以往简单发表个竞选演说就能当选队干的形式，“总统选举”法更为公平。六年级学生刘硕秋的感受尤为深刻，“我从三到五年级一直担任中队长，积累了很多经验，今年决定竞选大队干部。但像以前那样，光靠演讲竞选的话我是没有优势的，因为我在年级没有什么知名度，大家都不认识我。现在竞选联盟，通过自我展示和团队游戏各个环节，大家看到了我的能力和特长，于是很多人选我，使我如愿当上了大队干部。”

    对于这一新的选拔模式，宣师一附小多位家长表示，孩子在选拔中有不少成长，而家长基本已经很难插手这些选拔过程，也保证了学生间真正的公平竞争。

    宣师一附小大队辅导员王可说：“以前那种发表个演说，就能当上学生干部的方式实在太简单了，学生们那些说辞好多都是家长拟好的，最终变成是在衡量哪个家长演说词写得更好，这样对学生来说，其实并不是很公平，也不能真正考验学生的能力。‘总统选举’法则改家长竞争为学生间真正的竞争。”