2000年8月，侯朝茹、庞胜利等15名保定学院2000届毕业生来到这里执教。除1人因特殊原因返回内地外，其他14人在且末一干就是14年，且全部坚守教育一线。截至目前，保定学院共有97名毕业生在新疆、西藏、贵州、重庆、四川等地基层工作。近日，在五四青年节到来之际，习近平总书记给保定学院西部支教毕业生群体回信，对他们的奉献充分肯定，勉励青年人向他们学习，到基层和人民中去建功立业。（综合近日新闻）

    “只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生！”从库尔勒到且末的沙漠公路边的这幅巨幅标语，像一位时间老人一样，不知见证了多少来这里建功立业者的得意与怅惘，它也见证了保定学院数十名优秀毕业生群体人生的精彩。在一个“一场沙尘暴就能‘刮’走几位教师”，在一个“别说是工作，就是生活下去也是一种奉献”的地方，荒凉的沙漠并不会必然产生精彩，出现更多的恐怕是失落、怅惘、退缩。

    保定学院优秀毕业生群体能像红柳、能像格桑花一样扎根西部，坚忍不拔，能奋斗出一个精彩的人生，一是源于群体的梦想与激情。在没有任何优惠政策的2000年，一个“支援西部，到祖国最需要的地方去！”，一个“到西部教书去”，就能让这些莘莘学子们放弃内地优越条件，直接带着户口到万里之遥的西部边陲去教学，没有梦想与激情是做不到的。

    还有他们的学弟学妹们，仅从一部《到西部支教去》的专题片中，或者说仅从一个“征战死亡之海”、 “只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生！”的片段影像中就获得了无穷的力量，让他们前赴后继，毅然而然奔赴西部，没有激情与梦想是不可想象的。

    二是群体的荣誉、责任、担当。这正如他们给总书记信中表述的的那样：保定学院是一名百年名校，厚重的校园文化和优秀的学校传统，先烈们追求真理、爱国奉献的精神给了他们潜移默化的影响。在学校，这些学生们勤于学习；在西部，这些支教者们守望相助，同舟共济。对现在的他们来说，母校的荣誉、家乡的荣誉、自己的荣誉，他们都有了。但当初，谁能承诺他们？当初的他们，也许只有信念的坚守，荣誉，让他们一往无前；责任，让他们无怨无悔；担当，让他们选择了奉献和牺牲。

    三是个人梦、群体梦与中国梦的契合。梦，谁都会做。但个人梦能否与群体梦、与整个国家的梦想结合在一起，则是判断梦想高下的标准。当然，国家的梦想也不是孤立的，他必然由无数国民群体、个人梦想组成。当保定学院近百个毕业生个体把自己的梦与整个群体的梦，与中国梦契合的时候，他们实现梦想自然就有了时代的支撑、民众的认同、国家的褒奖，青春之花绽放才会有无限广阔的空间。