5月14日，一张郴州市安仁县龙市中心小学“学生被跪操场”照片在网上流传。安仁中心小学的刘校长表示，13日晚学校领导已对此次被罚跪学生逐一进行道歉，接下来学校将请这些被罚跪学生的家长前来并向他们道歉。（5月15日 红网）
虽然校领导已经就“学生被集体罚跪”一事向学生本人道歉，并且还准备向学生家长道歉，但道歉并不能达到“亡羊补牢”的效果。羊丢了，损失还可以弥补，但如果类似的暴力式教育长期泛滥，必将产生难以挽回的损失。一声“道歉”并不能为暴力式教育擦干净“屁股”。
不可否认，教学活动的顺利开展，固然需要规章制度的保驾护航。然而，学校因此犯上“暴力依赖症”，一旦出现学生调皮的情况，就靠体罚镇压，这种方式并不可取。如果只是通过冷冰冰的规章纪律约束天真烂漫、生性活泼的未成年学生，很可能更加激发他们的逆反心理；如果是自尊心稍强的内向学生，还有可能造成心理阴影。
再者，据照片显示，当时也有成年人在场，而且还背着手，大有一副“视察工作”的派头，当时他为什么没有及时阻止罚跪？而且，如果照片没有曝光，是不是就“大事化小，小事化了”？向学生家长道歉这一环节是不是也就取消了？这些疑问直指暴力式教育的痛处，可以说，体罚学生一旦发生，损失很难弥补。
而且，未成年学生的模仿能力较强，教师、校领导的行为方式都会对学生产生一定的影响，暴力式教育很可能导致学生产生暴力倾向。也许，集体罚跪事件会在一段时间之后得以平息，但此事的影响还在，对于暴力式教育的思考不能停止。希望学校以后能够多一些事前干预，而不是“马后炮”，等事件轰动才来“救火”；多一些人性化执法，不能动辄罚站罚跪，给学生身心造成伤害。
校方如果真的能够站在学生的角度开展教学管理工作，尊重孩子们的天性，多为学生创造健康成长的良好环境，根治“暴力依赖症”，才能避免“集体罚跪”之类的事件再次发生，才能让每一个孩子都拥有可以期许的美好童年。
