10月25日至27日安徽省文明委对淮北市全国文明城市创建工作组织了模拟测评，淮北市黎苑小学随机被抽查的六名学生中，三名学生背不出社会主义核心价值观“24字”，为此淮北黎苑小学校长赵志舟被通报批评。（11月4日 联合早报网）
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，这24字是社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，积极培育和践行社会主义核心价值观对于建设和谐社会，实现中华民族中国梦具有重要的现实意义。
小学生是祖国的希望和未来，小学生理解和践行社会主义核心价值观利于个人成长成才，有利于其社会价值的实现，但以小学生能不能背过“24字”社会主义核心价值观作为文明城市创建考核的内容，笔者以为此举过于形式化，因学生不能背出“24字”社会主义核心价值观而在全市通报该校校长更是有所不妥。
小学生年龄尚小，心智也不够成熟，并不能从根本上理解社会主义核心价值观的内涵，就是能背出“24字”社会主义核心价值观的学生恐怕也只是死记硬背，不能从根本上理解其精髓内涵。建设文明城市文明社会人人有责，学校有宣传社会主义核心价值观的义务和责任，但如何宣传怎样才算宣传到位也要坚持实事求是的原则，切莫走过场摆花架子。小学生背不出“24字”社会主义核心价值观也是人之常情，学校对于小学生社会主义核心价值观的教育不能在“背过”做无用功，而要在“践行”上下真功夫，在生活中点滴中指导教育学生做人做事的道理才更实在更有意义。
能背出“24字”是对社会主义核心价值观有所了解的表现，但我们更要清楚，社会主义核心价值观的建设却远不止背过这么简单。深刻理解和掌握社会主义核心价值观“24字”每个词的所代表的意义和期望，并运用其指导自己的生活才是根本。为此，宣传部门、企事业单位、街道办事处等等都要切实承担起自己的责任，通过丰富多彩的活动（如讲座、演讲、公益行动等）来让老百姓更深刻的了解社会主义核心价值观的内涵，让社会主义核心价值观真正内化于心，外化于行。（张曼）
