11月9日，有网友爆料称，陕西渭南市临渭区五里铺小学创新招，副校长要求差生雨天为其洗车。网帖显示，11月6日3点左右(上课时间)，四年级学生王某和另一名同学被要求冒雨为种姓副校长和关留办主任擦车。11月10日下午2时许，临渭区教育局办公室工作人员表示，目前正在调查核实此事。（11月11日 新京报）
在这个创新的社会，处处不缺标新立异。副校长要求差生在上课时间雨中给自己洗车，我们不得不佩服这位副校长的“创新”精神。体罚学生都这么有创意！今天差生洗车，明天是不是还要洗衣服、洗碗呢？事情虽然那样无情的发生了，但笔者还是希望涉事老师能设身处地的想一想，孩子来学校的目的是什么？老师应该做的是什么？
“学高为师，身正为范。”老师之所以受人尊敬，一方面是因为其具有较高的文化素养和个人素质。另一方面，是因为其具有高超的品德，是常人学习的典范。然而，渭南市五里铺小学小学这一新招无疑给这份神圣的职业抹了一层灰。副校长作为老师的管理者，遇到差生理应在第一时间查原因，找方法，帮其上进。而我们所看到的却是毫不遮掩的“变相体罚”，利用上课时间，并在雨中洗车。这样的老师也能教书育人？这样的老师配被百姓所尊敬？
没有笨孩子，只有蠢老师。小学阶段的孩子说白了就是一张白纸，可塑性很强。世上没有笨孩子，就连脑残或弱智的孩子都能在正确的教育方法下掌握一门手艺，更何况这是两个正常的孩子。他们调皮捣蛋，他们学习跟不上，我们的老师应该找方法去引导、教育，而不是将其抛弃。这一抛，本应接受教育的孩子变成了副校长的“洗车工”。不知道涉事的老师想没想过，本来就成绩落后的孩子，上课时间去洗车，岂不是越落越远？雨中洗车，孩子的身体能不能承受得了？大庭广众之下，不让上课去洗车，孩子幼小的心灵是否会收到创伤？
我国多项法律都明令禁止教师体罚或变相体罚学生，然而，媒体曝光的孩子被体罚事件屡见不鲜，而且性质恶劣之至令人发指。在眼下教师和家长之间的矛盾逐渐被激化的局面下，笔者还是希望教师朋友能牢记初衷，给孩子们营造一个良好的学习、做人环境。“不要因为走得太远而忘记为什么出发”借此与广大教师共勉！（刘晓丰）
