在周口郸城县秋渠乡2016-2017学年度抽评考试中，秋渠乡希望小学综合成绩在全乡一路领先，有5人喜获“双百分”，12人喜获单科100分。学校为了奖励这些100分的孩子，购买了数十个猪后臀，敲锣打鼓送到这些孩子家中。（大河报1月24日）
学生考了好成绩，奖励啥好？河南郸城县这家学校别出心裁，对考了100分的学生，敲锣打鼓每家送一个猪后臀，如此实在的奖励赢得很多网友的好评：经济实惠，看得见，摸得着，吃到嘴里香喷喷。非常好，赞！孩子学习好，家里过年不用割肉啦，这奖励太实在！但也有网友质疑：一个期末考就值得闹这么大动静吗？
考满分送猪后臀，看似很实在的奖励，家长和被表彰的学生都很高兴，但我觉得这种做法不值得提倡。首先这么做会更加重对应试教育的崇拜。考100分送猪肉，为了这份实在奖励和让家长高兴，无疑会让孩子过分追求分数，而忽略其他方面的学习。孩子考100分固然可喜，但如果单纯追求满分，而忽略孩子其他方面的教育，则背离教育的本义。我们培养孩子不仅仅是考试机器，还应该是德智体美全面发展的人才。
其次如此大张旗鼓、敲锣打鼓把猪肉送到家里，又是拍照又是上新闻，对孩子影响就真的好吗？对得了奖励的孩子沾沾自喜的同时，无形也是很大的压力。而没有得奖的孩子，无疑心里会很自卑，其实得99分、98分的孩子也未必比100分的孩子差到哪里，有的孩子会因此努力，比学赶超，而有的也许会受到打击。用一块猪肉给孩子高低定优劣，成年后孩子记忆里那块猪肉的奖励是骄傲还是阴影，恐怕会深深烙印在心里。何况小时了了，大未必佳，这方面都有太多例子教训。
用奇葩的方式奖励孩子，背后是一些地方片面追求成绩的畸形教育，每到期末考，县里给各乡镇排名，乡镇中心校给全乡学校排名，为了分数，老师僵硬化的教，学生刻板的学，孩子失去了创新天性，沦为考试机器，这样的教育是很糟糕的。奖励优秀的孩子，重在精神奖励而不是物质奖励。（魏金改）
