“农村夜校开讲后，我们对法律、政策的认识更清楚了。回头再看一些问题，也就好办了。”河北深泽县小直要村党支部书记贺亚平直夸农村夜校是个好帮手。深泽县县委组织部日前面向农村干部和群众开办农村夜校，定点、定向授课，一个月来累计培训1200多人次。（4月27日《人民日报》）
习近平总书记在今年两会参加四川代表团审议时指出：“推进城乡发展一体化，就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。”农民大都爱农业，但如果缺乏对农业技术从种植到产销经营的知识，就无法做到。“新型职业农民”就要做到懂技术、善经营，而一些地方的恢复开办农民夜校就是在为此补齐短板。
河北深泽县为农民开办夜校成效显著，连党报都给予了关注，这证明农村夜校在那里取得了成功。如今，要想当“新型农民”，不仅要学会科学种田，还要提升文化素养，在农业政策、管理、法规等方面都需要广泛了解。在贫困地区，农民夜校可视为“精神扶贫”的重要组成部分。诚如深泽县县委组织部长李遐所说：“扶贫必扶智，治贫先治愚，农村夜校就是扶智、治愚，可以提升农村干部致富、带富能力，提高农民素质，还有助于密切干群关系。”因此，深泽县的这一做法值得称道，也为全省精神扶贫又增添了一个亮点。
农民夜校通常是为满足农民职业技能需求而开办。农民白天忙于农活，没时间充电，利用晚上时间对农民集中培训就是一个好办法。开办农民夜校的目的之一，是为了“精神扶贫”，就是要让农民消除“等靠要”思想，激发其脱贫的主动性，让其掌握几项技能，增强脱贫的本领，这也是长久脱贫的一个良策。
当前，“精神贫困”已成扶贫攻坚的另一大战场，消极思想不破除，精准扶贫的目标就无法实现。人如果缺了精神，没了技能，就会得“软骨病”，即便投入再多，也很难扶起。而如果农民经过农民夜校的培训掌握了几门技术，增强了其自身的“造血”功能，就能为不少贫困农民走出困境提供长久保障。办农民夜校，不是为了摆样子，而是真正为农民服务。通过农民夜校的“授之以渔”，接下来很可能就会出现从“要我干”到“我要干”的转变。
此外，开办农民夜校也是对农民文化素质的培训，能借机对中央和省委的重要方针政策进行宣讲。农民夜校还兼有提升农村新风尚的功能，对农村地区的法治建设、道德提升、移风易俗，以及新农村建设等都具有很大的现实意义。就像报道中的那位养猪户，正是经过农民夜校的培训才对有关政策、法律有了更好的了解，对拆除其猪圈这件事也就想通了，并自觉拆除了猪圈。可见，发挥农民夜校的各项功能，带来的好处众多。
脱贫攻坚是党中央给各省下达的“死命令”，是事关2020年中国如期实现全面小康的最大任务。河北的全面小康，重点就在农村。因此，让农民夜校充分发挥作用，成为新型职业农民的“孵化机”，这一做法值得赞赏，也值得推广。（刘天放）
