昨天下午，中山小学三年级师生踏上了“童游名作中的南京”之旅，本场活动拉开了全市中小学生“跟着名作游南京”的序幕。体验活动走进了浦口火车站，让孩子们身临其境地品读朱自清的名作《背影》。精彩纷呈的校外课堂，妙趣横生的发现之旅，令孩子们收获满满。（4月28日 《南京日报》）
浦口站始建于1908年（清光绪三十四年），是南北交通要冲津浦铁路的终端，也是中国唯一保存民国特色的火车站。在中国近代史上，浦口火车站是一个经常出现的地名，人民解放军发起渡江战役、朱自清《背影》中的镜头皆发生于此。2004年，随着最后一班客运列车停运，有着百年历史的浦口火车站沉寂至今。值得欣慰的是，如今的浦口站正在进行文物修缮，预计到2020年，将建成车站建筑为中心的一座“民国风情特色小镇”。
随着，我国高速铁路的发展，一些上世纪修建的铁路已不能满足经济发展的需求，而沿线许多老站就面临着被拆除的“窘境”。事实上，有的火车站堪称世界上公认的杰出建筑和美轮美奂的人文景观，甚至是一代人的难忘记忆。如何使之“涅槃重生”，就考验着当地政府和相关部门的行政智慧与管理魄力。正所谓，“用乎之妙，存乎一心”。“百年老站＋课堂”，不仅是城市管理务实化、现代化的具现，更彰显了与时俱进的思维。
众所周知，对于青少年的素质教育，不能简单地依靠学校授课来完成，更应该利用当地历史文化的资源，开辟教育的“第二课堂”。浦口火车站作为人类宝贵的物质文化遗产，具有浓厚的历史底蕴，将课堂转“移到”百年老站来，无疑是明智之举。然而，将这种做法推广传播，还需要一定的过程，短期内便尽收其效是不现实的。因此，学校与家庭要发挥作用，与社会有限的资源配置形成合力，进而产生积极的效应。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。抓好青少年的素质教育，不仅是学校、家长所承担的义务，更应该是全社会的共同责任。百年老站所具备这样的文化特质，就是最优质的教育资源，将之吸收融合定能散发出巨大的“正能量”。（龚亮）
