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科技创新是推动高质量发展的动力支撑。创新驱动离不开优质的人才资源。京津冀地区聚集了全国最多的高等院校、科研院所和科技产业园区,如何真正实现一加一大于二的效果? （3月14日 《人民日报》）
协同发展的根本目的是实现共同发展，而协同发展的关键，是人才资源的配置和平衡问题。京津冀协同发展要建立人才共享或联动机制，就要打破属地思想和地域界限，鼓励和推进京津冀区域内高端人才资源合理、有序、良性流动，以优质人才带动学科建设和人才培养，进而带动区域经济社会的全面发展和共同进步。
打造平台，辐射优质教育资源,促进人才流动。近日，中国铝业集团有限公司总经理余德辉委员向媒体公布了自己《关于在雄安新区建设新时代综合性、国际化、研究型大学及“双创”园区的建议》的两会发言。这份建言以人才教育促进产业融合，形成应用科学研究体系，共享教育和研究设施。规划出了京津冀人才教育共享的美好蓝图，是打破京津冀人才地域壁垒的一项得力措施。
共享人才，创新育人用人机制。创新驱动离不开优质的人才资源，打破壁垒，推动人才流动和共享，才能激活创新发展的内生动力，从而实现高质量发展的预期目标。
很欣赏河北工业大学副校长殷福星委员提出的人才共享构想。他说，首先要建立人才流动机制，推动大学、政府、社会、企业之间的人员互动交流。其次，鼓励人才交流合作，积极吸纳国内和国际高端人才，在更大范围内优化配置人才资源。其三，完善人才服务保障体系，让一流人才能够引进来、留得住、用得好。这段构思从人才的交流合作到资源配置，到留才保障都有了充分的铺垫，不但可以弥补优质高教资源短板的同时，还为京津冀区域经济发展提供人才支撑。
新时代，新征程。新使命。2018年是京津冀协同发展战略承上启下之年。京津冀协同发展要体现“高质量发展”的重要意义和内涵，势必要抓住人才创新推动高质量发展人的“牛鼻子”，打破人才发展的“一亩三分地”，变竞争为竞合，从而真正实现“1+1+1>3”。（吕改成）
