进入移动版，省流量，体验好石家庄市中小学生视力健康干预中心为40万中小学生建立的视光档案显示，目前青少年近视问题已成为一个不可忽视的社会问题，从小学四年级开始近视眼患病率就开始增高，学生近视低龄化发展明显，很多小学毕业班视力不良者已近半，提高青少年眼健康水平及加强预防近视保健知识的普及亟待关注。（燕赵都市报 9月3日）
古人曾有悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的苦读经典，那求学的环境氛围断不能说是优越，也不能说是大家学者不够刻苦，却未曾发现视力模糊，需戴镜矫正的先例；现代社会窗明几净，灯光明亮，再不用“苦读”圣贤书，芸芸学子却为何纷纷在鼻梁上架起了“两条腿”？且呈现出愈加严重的态势？
据不完全统计，我国已有近6亿近视人口，其中1000万已发展为病理性近视，主体就是儿童青少年。初中生接受视力检查的视力不良率为51.43%，高中生更是高达71%。面对日益严峻的现实情况，身为家长不得不好好反思。还记得刚刚过去的暑假是怎样度过的吗？
长长的寒暑假本该是快乐休闲调整的好日子，而家长却为他们报了数个补习班、语数外无一落下。“小近视眼们”除了繁重的假期作业还要在自学成才。“别人都学呢，咱不学就落后了”。打着“这是为你好”的旗号，剥夺了孩子亲近自然，放松自由的权利。学习课业过重，导致了一双双眼睛长期的近距离工作，缺乏了足够的户外运动时间。
茶余饭后本该是亲子活动，其乐融融的陪伴时刻，家长却扔给孩子一部电子产品，“让我安静会儿，上班累了一天了”，于是各自抱着电子产品自娱自乐，你聊你的家常，他玩他的游戏。电子信息技术的发展的确给我们带来了便捷，但“双刃剑”的另一面就狠狠地刺伤了一双双眼睛。长时间的盯着屏幕，从而导致眼强度大增，眨眼频率降低，造成视力减退。
学业压力过大也好，电子产品错误使用也罢，但“小近视眼”频频增多的罪魁祸首就是家长。如果家长合理安排学业休闲时间，如果家长不再打发孩子自己偷闲，如果家长果断的让孩子拒绝电子产品，如果家长拿出更多的陪伴和关注，那定是另一番景象了。
茶余饭后与孩子散步谈人生，休闲小假与家人出游开眼界，不再一味追求高分牢坐课桌前，不再放纵自我沉迷游戏世界里，而是关注全方面多角度亲实践的发展，在清晰的世界里快乐成长。
孩子需要的是家长的陪伴，而不求家长口中的优秀。“小近视眼”的根治需要孩子合理用眼，更需要家长合理安排。
