进入移动版，省流量，体验好10月8日下午4点55分，湖南长沙雨花区砂子塘小学的操场内，出现了惊人一幕：60余名学生集体单膝跪地，周围还站着30余名同学。这些学生全部是学校号鼓队的队员。事发时，学校外聘的老师正在组织进行号鼓队训练。（10月10日澎湃新闻）
教师本是人们印象中的“铁饭碗”，现在却愈发变成了“高危职业”，动不动就要成为家长群起而攻之的对象。没有让孩子当班干部就是不重视孩子、没有安排表演六一节目就是不喜欢孩子、没有坐在前排座位就是不待见孩子，家长们的“玻璃心”让老师在教育孩子的过程中畏首畏尾，生怕“怠慢”孩子。这不，湖南某小学又出现因训练号鼓而疑似体罚学生的新闻，让家长们的“玻璃心”又悬了起来。
涉事老师表示，当时是要求学生们“军姿蹲”，因这种“蹲姿”一边膝盖可以着地，外看与单膝跪地无异，这才引发了家长们关于“体罚”“罚跪”的争论，甚至有家长将此事上升到了“灵魂”的高度。
相信绝大多数人都在学生时代经历过军训，军训中的各项训练都能受得，平时因表现不好被要求“军姿蹲”就成了“侵犯人权”吗？孩子们年龄尚小，占用课余时间训练确实容易引起不满，在对家长诉说时难免添油加醋，可对老师来说也同样是加班加点，并且没有额外的报酬，如果这样动辄得咎，恐怕家长们的“玻璃心”要伤害老师们的“责任心”了。
学生受罚而引起轩然大波的新闻时常出现，不是校风师德出了问题，而是“体罚”的标准没有明确。独生子女被家长们捧在手心里长大，越来越“金贵”，每次出现类似新闻后，教育部门都会选择处理学校和老师来息事宁人，逐渐拉低了家长们的“承受力”。如果“军姿蹲”算体罚，那罚抄课文、罚打扫卫生是不是也算体罚了呢？孩子们正是顽皮的年纪，仅靠苦口婆心的劝导又能起多大作用呢？不如明确“体罚”的标准，让老师们掌握教育方法中的“负面清单”，让家长们不再做“惊弓之鸟”，让因材施教落到实处。
频频出现“玻璃心”的家长，归根结底是家长对老师的教育缺乏信任，是家长内心的焦虑不安。都说十年寒窗，要想学有所成本就是一件不那么容易的事，一方面期待孩子成龙成凤，另一方面又不希望孩子受哪怕一丁点委屈，这显然是有矛盾的。对老师而言，多管，代表着风险；少管，可能耽误孩子的发展。家长过分的干预正常教学秩序，让老师们不得不更多的选择后一种教育方式，那么最终受害的只能是学生。
老师和家长是孩子人生中最重要的导师，只有用信任的沟通代替杯弓蛇影的“玻璃心”，才能让孩子真正做到“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。
