进入移动版，省流量，体验好近日，华中师范大学文学院教授戴建业因讲《归园田居》爆红网络，他讲话虽然带着方言口音，但内容接地气、幽默风趣，备受网友追捧。有人说，他普通话不标准，是大学课堂里的一股“泥石流”，但网友纷纷表示想听。如此讲解古诗，却能爆红网络，对此，你怎么看？（10月30日 新华网）
古诗，是我们的文化瑰宝，学习古诗有利于对其的传承。同时，诗言志，学习古诗不仅仅是体会其中的韵律，而且能从诗中学习到优良的精神品质。然而，在日常的学习中，对于古诗，学生并不是充满着热情，而是认为其枯燥无味，是抱着不得不学的态度。如此学习态度不仅学不好，更加不利于古诗的发扬。
因此，对于古诗的讲解急需抓住学生的兴趣特点，以学生喜闻乐见的方式对古诗词予以讲授。这不，华中师范大学的戴教授正是抓住了学生的特点，以非常接地气、幽默风趣的方式讲解《归园田居》，正如有人说的，他的课堂犹如一股“泥石流”：上课方式奇特、新颖，却深受学生们的喜爱。
在笔者看来，戴教授讲古诗的语言看似是“吐槽”，实际上是一种不落俗套的讲授方式。相较于其他教师对古诗一板一眼的讲解，按照大纲要求讲解相关的知识，戴教授的授课方式，语言虽说不标准，但却能抓住古诗的精髓，把古诗里所含的“干货”全部能讲明白说清楚，让学生在欢快的气氛中学知识。
再者说来，戴教授的上课方式正说明了他对诗的“热爱”。对于年轻人来说，诗歌离我们甚远，仅仅通过教师规规矩矩的讲授，我们很难与其产生共鸣，而戴教师的讲法看似“不正经”，却是在其反复研究琢磨的基础上进行的。这一切的一切，是出于教授本人的喜爱，更是为了让更多的年轻人喜爱古诗，为了让古诗得以传扬。
总而言之，戴教授的“吐槽风”授课方式把古诗讲的通俗易懂，让学生们对于诗没有了距离感，反而让学生有了参与感，能沉浸在古诗当中，不再吐槽无聊枯燥。由此可见，这样的授课方式未尝不可，从某种角度上讲更是一种创新。
其实，从戴教授的授课方式当中我们能够看出，不是古诗多么的无聊，而是需要教师去探索教学方式，去抓住年轻学生的特点，同时可以结合当下的时代潮流，用学生们喜闻乐见的方式进行授课。当然了，这还需要教师们有深厚的理论知识做基础，切不可胡编乱造。
