进入移动版，省流量，体验好12月18日《新京报》报道：一段“湖南贫困县学生把营养餐牛奶倒水沟”视频引发关注。今日（18日），当事隆回县罗洪中心小学一名负责人表示，学生们倒掉的牛奶是已打开过包装，喝不完的剩余牛奶，校方出于对学生身体健康考虑，不建议把营养餐带回家中食用。
垃圾桶或者沟渠是不是牛奶的归宿？按照节俭理念来说，牛奶只有一个归宿，那就是人的肚腹，只有让牛奶进入人类的肠胃，才实现了牛奶的价值。否则，无论是挤扁包装盒投进垃圾桶，还是将牛奶倒进沟渠，都是一种极大的暴殄天物。
部分网友的主意是，将牛奶进行集中，假如这些学生能够喝得下，则更好，如若不行，则将集中的牛奶送给贫困户，或者做一些善事免费派送，这岂不是两全其美的事情？一者，学校得了善举善行的好名声，二者，又培养了孩子们的节俭意识，慈善意识，这又何乐而不为之呢？其实，牛奶的归宿还有千万种方式，比如先将冷牛奶进行温热而不必将其烧开，让孩子们喝上不是太凉的牛奶，如此则浪费的比例一定比倒掉的更少。再比如，让孩子们将集中的牛奶包装盒喝完，将喝不完的完整包装的牛奶带回家中食用，对于有一定保质期的牛奶来说，也没有问题。而将牛奶直接倒掉，其理由却是垃圾桶装不下，外溢怕弄脏环境，这样的理由实在有点儿说不过去，也绝对培养不出孩子们的节俭理念。反之，只能令孩子们大手大脚，毫无怜悯心，也与社会主义节约价值观背道而驰。
倒牛奶是另一种形式的何不食肉糜。何不食肉糜，并非专指某个帝王，而是指那些根本不知节俭为何物的人物。明明知道垃圾桶不是牛奶的归宿，而硬要让孩子们将新鲜的牛奶好喝的牛奶直接倒掉，并不想想自己学校所处的地方就是贫困地区，也不去想想这些孩子们的父母街坊邻居一直视牛奶为美味。甚至也不会顾及孩子们的节俭意识，艰苦奋斗意识培养为何物，而只知道将牛奶一倒了之免其累赘，这样的学校及校长以及老师们，岂非“何不食肉糜”之同类？
