进入移动版，省流量，体验好视频中，这位老师怒扔论文的画面确实让观众看了容易产生简单粗暴的联想。作为一名教师，无论出于职业道德标准的要求，还是社会对教师职业的固有印象，一名优秀的教师应该做到关爱学生，循循善诱，而不是如画面呈现给大家的，这种大声斥责、举止欠妥的做法。但凡事不能只看表面，从学生们对这位老师的评价中，我们不难发现，这位老师在实际教学中是学生口中的“严师”“大仙老师”，是典型的“刀子嘴豆腐心”的老师。可见，学生们对这位教师的评价还是很高的，而且学生们都非常了解老师的脾气秉性，他向来是对学生的学业有着高要求的人，也许方式方法欠妥，但并非有违师德。
论文答辩作为大学生毕业前一项非常重要的考核，无论是学生本人还是教师、学校都应给予充分重视。即使大学本科论文的学术分量不能与研究生论文相比，但对于本科论文的学术要求也应该是严格的，作者本人更需要认真对待，要真正做到对课题一定的了解，据实而论，而非拼凑他人的研究成果。更不能对课题一概不知，答非所问，甚至毫无准备，否则这样的学术作品的质量不言自明，这样的学术态度也不能过关。依笔者看，怒扔论文反映的不是教师的师德败坏，反而是一种“恨铁不成钢”的无奈。
“严进严出”的大学教育逐渐成为趋势，学生“混”文凭的想法恐怕难以实现。在严抓本科教育的时期，我们应该给予这样的严师一定程度的肯定，也许他的方式需要纠正，但不能不说他对学生是真爱，是一种带有责任感的培养。学生在宽松、自由的大学校园中还能遇到这样一位为你生真气、动“真格”的老师，学生无疑是幸运的。试想现在一些学术不端现象存在，当事人倘若在做研究之初，能遇上这样的严师，或许就不会走上歪路。
扔论文的“严师”不该成为“拍砖”的对象，应透过他的怒气看出他为学生学业不精担忧的心。常言道:“严师出高徒。”即使学生不能人人成为“高徒”，也应该对自己的学术作品、学业抱有一份负责任的态度，对这样耗尽心力的“严师”怀一份感恩的心。
