进入移动版，省流量，体验好12月5日，邢台市教育局出台《关于进一步加强中小学电子产品使用管理的通知》，强调严禁教师通过手机给家长布置作业，让学生家长下载、转告、批改，变相加重学生家长负担。（12月5日邢台日报）
规定一出，引来大波家长围观点赞支持，可谓迎合了许多家长的需求。甚至有的家长表示：这种做法值得全国推广！近年来，随着微信等通讯手段的发展，很多老师为了方便，通过微信群为家长布置“家庭作业”，除了督促孩子完成作业，还要对孩子的作业进行详细批改并签字，因此有很多家长抱怨。
众所周知，教师布置作业，就是为了检验教师课堂教学效果，看学生对课堂所学内容的掌握程度，加深印象，查漏补缺，以便更好的教学相长。批改学生作业本来就是老师的责任和义务，就像警察要保护人民财产安全一样，这是不容置疑的。通过手机布置作业可以理解，督促孩子做作业也是家长应尽的责任和义务，但如果如果孩子每次写作业都要家长来批改，那家长不就“越俎代庖”了么？还用教师干什么？教师如此“甩锅”，难道也是“一切为了孩子，为了孩子的一切”？恐怕难逃偷懒之嫌，是不负责任的表现。
与此现象形成鲜明对比的，是前段时间刷屏的杭州四季青小学五年级语文老师兼班主任朱瑛。她被学生评价为“神仙”，因为她每次批完全班同学的作文本，评语都超过一万字，平均一篇作文写300字。据说，这种做法已坚持了26年！许多孩子因此爱上作文，爱上学习，提高了学习效率。朱老师说，这是对学生作品的尊重。这才是真正的用心在做教育啊，这才是真正的为了孩子的发展，值得广大教师学习。如果我们都像朱老师这样敬业，那么还用的着家长额外操心么？
值得注意的是，这次规定是该市教育局对中小学使用电子产品有关规定的重申。从该市教育局官网了解到，10月12日出台的《邢台市落实中小学生减负措施实施方案》中就曾指出：不得给家长布置作业或让家长代为评改作业，坚持做到教师留的作业亲自及时批改。教育教学和布置作业不依赖电子产品。从这点可以看出，该市教育局对这个问题非常重视，希望改变这种“跑偏”的现象，让教育回归正轨。
不过，客观的讲，在被点赞的同时，教育部门也应该反思，教师将批改作业“甩锅”给家长的原因是什么？是不是一些非教学类的活动、评比、检查使得很多教师忙于迎检、突击补充各种档案、造各种记录，无法专心于教育教学活动本身，使得教师偏离了教育的本质？在给学生减负、给家长减负的同时，是不是应该给教师也减一减负呢？
邢台教育局的规定值得点赞，那么接下来的重点就是将落实这些规定落实到位，让学校与家庭密切合作，共同为孩子健康成长铺路架桥。相信这些规定的落地实施，会为孩子成长营造一个更好的环境，让孩子有更好更快的发展。（张玉昌）
