进入移动版，省流量，体验好5月7日，河北省100万左右初中学校毕业年级学生和中职学校毕业年级报名参加高考学生在雨中迎来开学。与高三年级相比，本批开学的学生人数更多、涉及范围更广，全省各地落实落细各项准备工作，确保各校开学复课平稳有序推进。（5月8日 河北新闻网）
随着我国新冠肺炎疫情防控形势日趋平稳，各地中小学复学复课计划逐渐提上日程。度过了“史上最长寒假”的师生重返校园，空间上的隔离已经结束，但防范疫情的意识不能淡化、措施不能停下，特别是在当前境外疫情正加速蔓延、我国疫情防控已呈常态化的时期，必须做好复课复学期间校内各项防疫准备并长期执行，将在校师生的身体健康放在首位，才能保证教学工作顺利开展。未雨绸缪，做好复课前的物资配备和卫生清洁。复学后，数以万计的师生将重返校园，必须保证校区的卫生清洁到位、消杀防护到位、物资配给到位，为返校师生提供一个安全整洁的校园环境。对此，相关部门要积极做好校园防疫工作的指导和验收，做好与校方的沟通协调，及时调配口罩、消毒液、温度计等必要防疫物资，补充专业医疗人员，确保校医务室处理突发事件的能力。对于验收后不符合复课条件的，要限期整改，直至达到相关规定后方可复课。同时，对每名即将返校的教师和学生进行发热史、旅居史、核酸检测史、重点人员接触史的排查登记，以高度负责的态度和严谨细致的举措迎接新学期的到来。
注重细节，常态化做好教学期间的疫情防控。如何做好常态化的校园疫情防控，钟南山院士曾提出复课的两个条件，一是上课的学生没有感染，而是要注意把学生拉开适当的距离。这意味着要在做好基本的防疫工作之外，还要因学校这一特殊环境的具体情况，实施更加精细化、人性化的防范措施。例如上海的部分学校采取了食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等就餐方式，减少学生接触和人员流动，避免密闭空间内学生数量剧增。此外，部分学校的复课对象只局限于初三和高三年级的学生，这就意味着空余教室数量较多，可以采取将学生分流的办法，尽量增加上课学生之间的距离，减少感染风险。
更新理念，多方参与做好心理疏导和知识传输。受疫情影响，学生的学习进度和学习计划受到影响，特别是对于即将参加中高考的学生而言，难免会面临更大的心理压力。同时师生之间授课距离的拉大、互动减少的新环境也对学生的适应能力提出挑战。对此，学校有必要对师生的心理状况进行评估和疏导，解决他们内心的困扰，并与家长及时沟通，收集家庭对学校教学工作的意见建议，更好地查漏洞、打补丁，推动复课复学顺利运转。
寒冬已过，春意盎然，正是万物复苏、充满生机与希望的时节，为象征着国家与民族未来的学子们守好复学“安全关”，是对师生负责、对家长负责、对教育事业负责，更是疫情防控常态化下的必然之举。拧紧“安全阀”，栓紧“责任链”，才能为创建平安校园、做好疫情防控常态化工作提供坚实保障。（宋鉴）
