吴睿鸫：“给农夫山泉瓶身挑错”折射质疑精神

5月28日，杭州有家长联系记者，他说孩子是文一街小学五年级的学生，最近发现农夫山泉瓶身上画着一只展翅的大鸟，边上的文字说明是“松雀鹰”，孩子认为这是错误的，还查找了各种资料，并且写了一篇文章。5月28日记者联系了浙江自然博物馆的鸟类专家。专家回复说：“孩子是对的。从分布区还有翅膀特征这两方面可以基本判断不是松雀鹰。”（《浙江日报》  

五年级的学生柯子朔带着疑惑和不解，在查阅相关资料后，专门写了一篇情真意切的《矿泉水瓶上的 “松雀鹰”》文章，并在“浙江野鸟会”的微信群里向观鸟前辈们请教。柯子朔的判断得到专家学者一致肯定后，农夫山泉在其官方微博上给予这位学生高度肯定，并决定向文一街小学赠送价值一万元人民币的图书卡，作为对柯子朔小朋友的感谢。

事件经过报道后，这位小学生赢得了网友们普遍的激赏，纷纷点赞，笔者觉得，透过这个事件，最为值得大家赞赏的是，显然是柯子朔这种死磕到底、敢于较真的强烈质疑精神。

当柯子朔这位学生看到瓶身上的猛禽图案是松雀鹰时，感到不对时，通过查阅《中国鸟类观察手册》，发现了确凿的铁证：松雀鹰只有五根翼指，而矿泉水瓶上的猛禽却有六根翼指，再仔细对比，头部的形态特征也不一样。面对错误，通过查询科学书籍，仔细求证后指出来，这对于小学生而言，敢于这样做的人毕竟是凤毛麟角。

由于农夫山泉作为家喻户晓的名牌饮料，是有文化的知识精英亲自“操盘”的，在多数人的眼里，是不会出现低级错误的。退一步讲，如果这样的配图真的出错了，难道“大人们”都没有看出来，难道我比“大人们”还“火眼金睛”吗？这意味着，小学生无意中遇到鸟类张冠李戴式错识，能够勇敢地质疑，并公开表达自己的质疑，这并非易事。

颇令人欣慰的是，随着国家素质教育的全面提高，质疑权威的小学生，不断涌现。2019年，福州当时8岁的二年级男孩小冯发现，语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他蹚过九十九条大河，来到东海边”。因此，他质疑“既然晒干了，后羿是怎么蹚的？是不是课文出错了？”14日，人教社发文回应称，“蹚”字的确用得不恰当。人教社表示，孩子敢于质疑，能够边读边思考，提出很好的问题。

从小学生面对教材中的常识性错误，提出质疑，再到如今柯子朔较真“松雀鹰”，无疑给人们做出了表率，面对权威不盲从，发现错误勇敢地指出来。希望这样的学生越多越好，并对这样的质疑给予必要呵护，要知道，惟有那些能够独立思考，发现更多的“错误”，才能有助于社会进步，世界才会变得越来越美好。

当然，农夫山泉作为闻名于世品牌，在产品设计时，尤其是动物设计，不仅要注重艺术效果，更要注重科学性与严谨性，以免贻笑大方。