让“师范热”之火，烧出燎原之势

随着高招录取工作渐次落幕，“师范热”这个现象逐渐浮出水面。华中师范大学录取线仅比北大、清华低13分，东北师范大学录取线甚至超过了浙江大学，非部属师范院校也水涨船高，“师范热”是社会发展的必然，但目前的热度还远远不够，目前也许只能叫“师范温”。（光明日报）

近年来，教师行业热度持高不减，无论是投档线飙升、分数线的持续稳定升高，还是从北京深圳等一线城市公布的教师录取名单上清华、北大学子的赫然在列，无一不证明着，师范热已是大势所趋，教师行业已然成了广大学子的从业优选、从业首选。

“师者，所谓传道授业解惑矣。”如今，越来越多的学子投身教育事业，很大一部分是源于热爱，教书育人，言传身教，已不仅仅是职业，更被视为人生目标。“不忘初心，三尺讲台育桃林；坚持信念，一支粉笔绘春秋”，用教育这个大树摇动孩子这颗小树。

另一方面，在就业如此严峻的形势下，教师行业需求量仍处于稳定的增长期，职业稳定，前景好。加之党和国家对于教育的重视，教师社会地位也得到普遍提升。从个人角度讲，这一职业备受家长的青睐，对于择偶也是益处多多。

“优师计划”，‘采取‘招生＋培养’的方式，2021年开始，教育部每年都专门安排一万名左右的优秀教师，进行定向培养专项计划，集中师范院校最优质的师资力量向这部分生源倾斜，也是为师范热起了助推作用。但不容忽视的是，在偏远落后地区，仍然存在“家有三斗梁，不做孩子王”的陈旧观念，形势不容乐观，呈现温热不均的状态，急需缓解。

教育大计，教师为本。各地需要以为群众办实事为契机，不断推进教育政策发力，完善教师相关政策体系，树立尊师重教风气，提高教师待遇，提升职业认同感、幸福感，让师范热之火，烧出遍地燎原之势。（毕明娜）