魏宝：让“天才之花”回归本真

11月17日，潇湘晨报记者从“东方神童”魏永康的妻子付碧处获悉，魏永康已于11月9日因病离世，年仅38岁。（潇湘晨报客户端）

”神童“的英年早逝，除了让人惋惜和扼腕叹息外，更多的是对天才教育培养模式的反思。“天才之花”的过早凋谢，固然有其患病等自身因素，但是，一味强调学习而忽视人的社会属性的规约，戕害了这样一位“宠儿”，让人才的培养回归本真乃是正途。

社会性是人的基本特征，任何人都要在社会上生存，要生存都离不开衣食住行，否则寸步难行，天才也不能例外。魏永康早慧是天才，是天下少有的神童。这一点，毋庸置疑。正是因为他“无与伦比”的天才“标签”，让他陷入被溺爱的“泥潭”中不能自拔。

据当时的媒体报道，魏永康的父亲是一名退伍军人，母亲是百货公司员工，见魏永康从小天资过人，她早早教儿子识字，连续跳级读书。为了让孩子“专心学业”，母亲曾学梅包揽了他的生活起居，直到儿子读大学时仍跟在身边“陪读”。除了学习，家里任何事情，母亲都不让魏永康插手，每天早晨连牙膏都要挤好。为了让魏永康在吃饭时不耽误看书，直至读高中时，曾学梅还给他喂饭。然而，2003年，已经读了三年研究生的魏永康因为无法安排自己的学习与生活，被学校劝退回家。所以，与其说魏永康被学校劝退，倒不如说是被社会抛弃了更为妥帖，他的悲剧是注定了的，是令人痛心的。

应尊重教育培养人才的规律，任何“填鸭式”的拔苗助长，终将适得其反。据报道，魏永康的母亲曾学梅因为时代原因未能圆大学梦，于是将所有心思倾注于孩子身上，用自己的学习方法教育孩子。魏永康的卧室门上和墙上写满了各种公式和单词，即使上厕所他也要做题。魏永康自己也曾说，小时候妈妈总是把他关在家里看书，从不允许他出去玩。可以说，在母亲的严厉“教育”下，魏永康已经彻底沦为一架学习的机器，而不是一个有血有肉、个性十足、鲜活生动的人。

魏永康的悲剧，是这种家长式、“填鸭式”、粗暴式教育模式的悲剧和悲哀，其不但严重摧残凌虐了人性，更是违背了教育培养人才的客观规律，如今，早已被当代充分尊重人性的、科学的教育方式所取代。

教育和培养人才首先要充分尊重人的天性。这是中国古代就有的教育思想。早在2500多年前，孔子就在《论语·先进篇》提出了“有教无类”“因材施教”的教学思想。由此可以看出，教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，进而获得最佳发展。随着社会的进步，当代教育思想，更应在这一基础上，不断丰富和发展，回归到教育的本真，从而促进越来越的“天才之花”绚烂绽放。