校庆“序长不序爵”彰显大学精神

    □邵俊国

    今年,南大、东大、南师等省内九所高校将陆续迎来110华诞。官居显位、身份显赫的校友,自然成了各家邀请的重头戏。不过,昨天微博上一条消息却引起一时轰动:南大今年校庆接待校友只问长幼不论官位!(本报今日12版)

    有着110年历史的高校,必然培养出不少社会精英,其中较为特殊的应是从政者。当下社会,有这样一种价值导向,一个人只有做了官才是最有出息的,官职越高,权力越大,排位时就越靠前。在校庆盛会接待时“序长不序爵”显然是对传统思维的颠覆,彰显了可贵的大学精神。

    目前,高校行政化是不少国内大学的显著特征,行政权力对学术权力产生替代与压制作用,并造成不可估量的影响。一些高校管理者过分看重官职,有的甚至有“媚官”倾向,在会议上将官衔大的领导安排在显著位置,就是这种不当做法的典型表现。

    教育家蔡元培曾提出中国现代大学的三项基本原则:第一,大学应当是独立的和自主的;第二,大学应当具有思想自由和学术自由;第三,大学学术与思想自由需要相应的自由的社会政治环境。就现实情况而言,这些原则在今天仍然具有重要意义,应成为每一所高校办学的参照。

    梅贻崎先生称,“大学之大,非大楼之谓也,乃大师之谓也”。这番话表明其对大学学术研究及人文精神的重视。而不少国内高校在这方面显然存在着“软肋”,重学校规模和对外宣传,却忽视底蕴及内涵;喜好攀附行政机构,急功近利,却很难做到苦心孤诣。归根结蒂,还是缺少对人的重视,缺乏人文精神。

    以被称为美国“思想库”的哈佛大学为例,这里先后走出了7位美国总统,但其更让人信服的,则是其培养出众多成就杰出、举世公认的科学家、文学家、教育家、哲学家、诗人等,40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖获奖者就是最好的证明。20世纪80年代,哈佛大学拒绝授予里根总统荣誉博士学位一事,更显示出其看重自由和创造,不向官职、权位折腰的可贵品质。“序长不序爵”,体现出“尊长”的一贯传统,以长幼代替官位无疑是更符合中华民族传统美德的做法。每一位校友都是学校的一分子,都在为社会提供服务、创造价值,因此,在校方眼中,不应有高下之分、地位之别,有的事故对长者的尊敬和爱戴。这才是美好人性的体现,也是人文情怀的最好表达。

    此外,还需要看到的时,校庆接待时不问官位,必然会对一些校友产生影响,那些平时习惯于前呼后拥、众星捧月者未必会“买账”。这就需要校方管理者挺直腰杆,顶住各方面的压力,扎扎实实地将好的提议付诸实施。如此,不仅能办出一场卓尔不群的、有意义的校庆,而且也必将有益于大学的学风建设,促进大学精神的回归。

【责任编辑:赵耀光】

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