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马丛棉:教师节应该注重内容,而不是时间

    近年来不断有学者建议将教师节改为9月28日孔子诞辰。目前国务院法制办公布《教育法律一揽子修订草案(征求意见稿)》,拟将每年的教师节改为9月28日。(北京晨报9月6日)

    孔子是我国古代儒学大家,一生大部分时间课徒讲学,相传其弟子多达三千。在办学中,他主张“有教无类,教学相长”,注重因材施教,不拔苗助长。在教学中,他提出“学而不厌”、“温故而知新”、“ 不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也”等教学理论,给弟子们很深的启发。孔子为人师表,言传身教,以渊博的知识,超群的智慧奠定了“至圣先师”的地位。他的教育理念和实践方法,对教育有着很大借鉴意义。单从这一方面考虑,可以把教师节改为孔子诞辰,把教师节与孔子联系起来,既能缅怀先哲,传播尊师重教的理念,又可以弘扬中国传统文化。

    然而节日设定,有许多复杂的因素。自从1985年,设定教师节以来,已有29个年头了。9月10日教师节已经深深地印在了中国男女老少的心中。有关于教师们的故事,也在这一天被人们歌颂和赞扬。许多学生选择在这一天,以自己独特的方式,来表达对老师的感激之情。

    9月初新学期开始,宣传尊师重教,形成一个良好学习氛围。如果把教师节安排到月底,与国庆节衔接起来,的确是方便了请假,那试问教师节的设置初衷是什么?恐怕,不仅仅是想让教师们休息吧?如果这样,干脆设在周末不就行了吗?

    还有些人认为,开学之初根本没有时间和精力筹备教师节。老师们平日教书育人,辛辛苦苦、任劳任怨。适逢教师节,庆祝一下也是极好的,但是也没有必要大搞特搞某些庆祝活动,更何况前不久,中央五部委刚下发“节俭令”,在这种大背景下,更不应该去大肆搞节庆活动,简简单单表达出我们的感激之情就行了。

    所以说节日仅仅是个符号,选在哪一天不重要,关键是怎么过。重在节日的内容,而不是形式。如果仅仅为了纪念“至圣先师”孔子,我们已经有“祭孔”活动,没必要再特意改动教师节了。

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