近日，安徽大学正在开展的学生体质与健康调研活动引来学生吐槽，“不明白为什么体测要脱到只剩一条内裤，测量形体、皮下脂肪和三围是不需要脱到这种程度的，据我们所知，安徽只有安徽大学使用了这种方式，请学校给个说法！”，针对学生的吐槽和质疑，安徽大学校医院院长米浪静表示很无奈：“我们也是严格按照规定实施的。”(人民网9月25日电)
毋庸讳言，此项测试已经严重侵犯了学生的隐私权，而耐人寻味的是校方对于侵权行为的态度，一句“严格执行规定”似乎成为了侵权行为豁免的理由，显得过于牵强与孱弱。将责任推向教育部，似乎有些不妥吧，难道学校只是执行制度的机器，不应该有些人性化的关怀？
对于校方，只是把自己定位于“高高在上”的管理者，根本无视学生的权利，这是中国特色教育方式的悲哀。尤其大学生，每年缴纳固定的学费到学校来是来学习知识与本领的，倘若连学校都不能为自己“做主”，如何保障身心健康的接受教育？ 对于学生本身来讲，大多数的同学在“裸测”面前迫不得已选择服从与隐忍，并非是权利意识不强，而是弱势群体的无奈之选，再加上维权渠道狭窄与救济成本过高，也只有少数同学通过网络的形式表达自己的维权意愿，希望能引发关注。
其实，不只是学生群体，如果不被当作公民对待，任何人都有权对所遭受的不公正待遇进行反抗。在法治中国的现代进程中，法治校园是不或缺的一部分。作为学生的青少年，正处于未成年与成年人交替阶段，是人生观、世界观以及法治观形成、发展的关键时期，是自我人格的塑造期，如果他们的公民权利受到漠视，只会造成他们走向社会后的“权利意识短板”，成为法治社会的“痛点”。
