废除高校“211工程”和“985工程”的传闻日前引发广泛关注，尽管教育部迅速澄清传言不实，但针对这两项工程的争议并没有迅速平息。“985”和“211”工程向来是高校的金字招牌，废除传言一出，教育资源的失衡、大学等级、利益固化等弊端又被再次提起。根据教育部科技司的统计，南都数据梳理发现，中国的高校资源特别是科研经费向少数“211”和“985”高校集中的现象已经非常严重。（2014年11月18日《南方都市报》）
“211”、“985”高校虽被证实并没有废止，一场存废之争的口水也没有形成“滚滚长江东逝水”之势，也没有让“滔滔江水”淹没教育的弊端。实际上，“211”、“985”从整个教育资源来说应该是“鸡肋”，“弃之可惜，食之无味”，可不，庞大的教育经费仅有5%的大学才能享受到，95%的学校只能是望眼欲穿。
这还罢了，不管怎么说，即便是北京、江苏和上海的“211”和“985”高校均达到10所以上也好，当然其中北京高达25所，还是广西、贵州、云南等中西部地区“211”和“985”高校均只有1所也罢，但对河北似乎就没有那么幸运了，你说有吧都是别人家的，你说没有吧还是河北的学校，到底有没有，这样尴尬的事让河北真给遇上了。就拿河北工业大学来说，却在天津辖区，华北电力大学校的本部更是迁移到了北京，保定的华北电力仅仅变成了一个校区，因此说河北的“211”高校若有似无。
这么说，河北是211、985高校这块“金字招牌”旗下的“陪都”，也就是让河北“陪太子读书”而已，那些重点高校获取的科研经费，不要说一些西部地区，就是处在京津冀一体化的河北，也是若有似无。
“陪太子读书”的故事盛传于古代，当时的太子一个人上学读书太闷太寂寞，也需要有同学做伴，所以皇室会为太子找一个人陪读，其目的不是要这个人学得多好，只是给太子做个伴而已，所以人们把充当陪衬的角色叫做“陪太子读书”。河北可不是吗？此前已经争取到的两所211、985高校，现在也成了天津和北京的，天津和北京就是“太子”，河北就成了“陪太子读书”的人，获取211和985重点高校的科研经费时，只能靠边站。
那些古代“陪太子读书”的人，只是把人家“太子”照顾好弄喜欢，人家太子“学富五车”， “才高八斗”，自己学了些啥也不知道。
河北今后的发展区域很重要，处于京津冀一体化之中，却在享受211和985高校的政策中似乎被抛在了一边，更是敲边鼓，这就让人对211和985不能再“仰望星空”，而应该是躲避都来不及。
从这里看出，211和985的大学已经不是教书育人的大学，仅仅是一块招牌，或者说是获取科研经费的机器而已，这样的环境不仅仅对河北不公，更对其他省市，尤其是西部省市，还有那些没有被列入到211和985的大学更是不公，教育资源的分配，应该是“不拘一格降人才”，不看门牌看实力，要放在大环境之下，“是骡子是马牵出来遛遛”，这样才不至于把大学区分出个“三六九”等级来。
“211”和“985”，你的招牌再硬，即便是教育资源中的金字招牌，但也不能再让河北成为其的“陪都”，更不能让河北在“211”和“985”大学仅仅是陪太子读书，而应该是人人都享有读书的机会，所有大学都能分得一杯羹，享受更公平更公正更公平的教育资源和科研经费。
