每年的圣诞节都会引起两方的争论。一边说：圣诞节能带来很多快乐和新奇的东西，同时还能促进消费，应该过；另一边说：不能一味地崇洋媚外，淡漠自己的传统节日。有网友透露，在平安夜，西北大学现代学院将全体学生组织到教室，集体观看有关中华传统文化的宣传片。“教室门口有老师把守，谁过圣诞就处分谁。”对此，该校认证微博称“应发扬祖国传统节日”。（12月25日《华商报》）
不可否认，如今的圣诞节疯狂有点离谱，20元一个的平安果卖到脱销，在深夜十二点大街上依然是满大街的男女青年在玩“圣诞大战”。此情此景与年味越来越淡的除夕，简化成只剩下包粽子的端午，形成了鲜明的反差。如何引导青年人重视传统节日，传承中华民族的传统文化，是一个现实而急迫的问题。但引导不等于强制，更不意味着禁止。西北大学现代学院上演的这出“谁过圣诞就处分谁”，更像是在开愚人节玩笑。
其实，学校“应发扬祖国传统节日”的说辞，也是对传统文化的自黑。文化传承并非是零和游戏，并不是封杀了全部外来文化，就能来保护传统文化的大发展、大繁荣。传统节日的迷失是因为我们自身文化的沉沦。试问，如今大多数人对除夕的记忆，只剩下一台暮气沉沉的春晚，这与外来文化有何关系？因此，学校封杀圣诞节的作法，不但不能增添学生对传统节日的热情。反而，会因此让年轻人产生逆反心理。可以想象，当那些90后被禁锢在教室，看着八股文式的传统文化宣传片，是什么样的感受？显然，“谁过圣诞就处分谁”是不折不扣的自黑。
可怕的是，这种自黑还是“系统性”的错误。据《温州晚报》报道，圣诞节前，温州的校长们均收到了一条来自市教育局通知，通知要求“不在校园内举行任何与圣诞有关的活动”。更雷人的是，教育局的解释如出一辙，希望学校能对传统节日引起重视，而非如现在这般只是一味推崇西方节日。这才是可怕之处---我们的教育官员缺乏战胜外来节日的自信，反而用封杀、排斥等手段掩耳盗铃。
事实上，比简单的封杀舶来节日更该反思的是，有关部门改变简单粗暴的工作方式。近年来，我们一直强调文化建设，弘扬传统文化，可为何“干打雷不下雨”？就是因为我们的方式方法出了问题。在军事上，我们常讲“在战略上重视,在战术上藐视敌人”，在文化上我们也该有这份自信。当我们更包容、更开放、更自信的心态看待舶来文化，才能更从容的改变自身的文化教育，不在闹出“禁过圣诞节”，这样的高级黑！
