程彦暄：“焦虑而来、充实而归”才是付费自习室的价值所在

免费吃喝、环境安静、一起学习……付费自习室悄然兴起，成为一些人阅读和学习的新去处，也在改变着一些人的学习方式。近日，“付费自习室最低收费28元一天”的话题登上热搜，掀起了许多人对这一业态的讨论，支持者认为这有利于提升效率，反对者则认为价格太贵。（11月5日 《中国青年报》）

付费自习的背后是“焦虑”，而“焦虑”的背后则是人们对进步的渴望。如今，越来越多人愿意为知识付费、愿意去学习，是件好事儿。这说明浮躁过后、虚度过后、尝试过后、失败过后我们终于又踏上了“学习”这一直接、朴素、有效的进步之路。

根据第一财经周刊发布的《2018年中国Z世代理想生活报告》，74%的受访者会在闲暇时间“学习和课外自我充电”。他们不安于现状，想改变又惧于改变，于是边工作、边充电成了常态。

人们之所以会选择付费自习室，一方面是因为学校、图书馆等公共资源紧张。相关数据显示，截至2017年，全国公共图书馆数量仅为3166个，平均每46万人口才拥有一家公共图书馆。另一方面则是因为付费自习室能给人以紧迫的学习感，既缓解了焦虑，又提升了学习效率。

诚然，学习环境很重要，但对于付费自习室而言，若单纯的致力于改善环境、营造氛围，久而久之势必给人以“华而不实”之感。自习不只是一种复习行为，更是对未知的探索、研究和了解过程。我们之所以接受知识付费，不仅是对创作人的价值认可与尊重，更在一定程度上满足了我们的“求知欲”。也正因如此，我们才觉得“这钱花得值”！

对于付费自习室而言，自然不能仅满足于消费者的环境需求，还应该在知识供应上下功夫，同时细分市场，不断充实健全便于消费者学习、探索、研究、分析的软硬件设施，让消费者带着“焦虑”“疑惑”“迷茫”而来，带着“充实”“认知”“理想”而归，如此自习，方才值得消费。