长期以来，家长信奉“荆条下面出好人”，甚至出现“一门三北大，狼爸崇尚‘打’，三天一顿打，孩子进北大”的怪事情；而在某些老师心中，“不打学生就是不负责”的思想也根深蒂固，加上在“教学成绩唯一论”的重压之下，这种思想更加走极端，变着戏法体罚学生也就在所难免而且顺理成章了！所以，老师体罚和变形体罚学生，不仅是一个教育问题，也是一个社会问题。

    如何减少甚至杜绝老师体罚和变形体罚学生，笔者认为，首先要转变观念。家长、老师、学校和教育部门都要转变教育观念，按照以人为本、全面发展的教育规律，让孩子健康快乐成长。其次是严格执法。既然有教师法、教育法、未成年人保护法等这么多硬杠杠，为啥体罚学生的行为屡禁不止，关键是有法不依、执法不严、违法不究。第三要强化师德。教育部门将打破教师“铁饭碗”，5年进行一次考核，师德可以“一票否决”，对师德考核应有相应的考核措施。第四要提高教师待遇。教师工资参照公务员标准要尽快落到实处，还要避免教师绩效工资被克扣、挪用等情况出现，教师没“钱”用，心里自然烦，心里一“烦”就会发泄到学生身上。最后要提高老师地位。古有“天地君亲师”，现在更要提高教师的政治、经济和社会地位，有位才有为。

    中国教育有自己的模式，中国国情有自己的特色，在任何行业任何领域，说服教育都不是万能的。为此，老师教育孩子，教育当然是第一位的，但不能没有惩罚，只是必须把握好度，这个度就是“心中有爱”。只有“心中有爱”，才能当好老师，才能教好学生，才能不辱人类灵魂工程师的称号，才能从事太阳底下最光辉的职业！