学生购买、找人代写或者抄袭、剽窃,正如孩子学坏甚至作恶一样,根在平时未尽责。家长有责任教育自己的孩子走正道、守正德,时时提点孩子少犯错误,及时纠正孩子的错误倾向,最终多能育成正果。导师亦有责任从一开始注重学生的学术道德和学术规范教育,从源头上防止学生发生学术不端行为。从这个意义上说,强调导师应负连带责任,其意首先在推动关口前移,使导师从指导学生一开始就尽起责任来。
事实上,一些导师正是在这个初始环节放弃了应负之责,未能给学生走上正确的学术道路提供指引,在一定意义上存在误人子弟的现象。相反,那些自始至终指导学生进行论文写作的导师,不但学生很少发生学术不端行为,甚至通过治学做人的言传身教,对学生的事业和学术生涯产生根本性影响,最终赢得了学生的敬重,让人一辈子都忘不掉。
导师是学位论文的第一把关人,本身亦负有审核的义务,把那些抄袭之作拒之门外。事实上,导师水平越高、对研究领域越熟悉,发现抄袭、剽窃的可能性就越大。有责任的导师,也常常把防止抄袭作为审核论文的一个重要环节。
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