12月14日,河南光山县文殊乡陈棚村完全小学23名小学生被人持刀追砍。23名受伤小学生尚未康复,光山县教育局的领导已开始在当地媒体上称:“中共十七大以来,光山教育事业取得了辉煌成就。五年来,全县教育发展环境持续优化”。(12月19日《云南信息报》)
河南光山校园惨剧令人侧目,但比凶手的残蛮相比,地方部门的冷血更令民众瞠目。“亲戚或余悲,他人亦已歌。”面对校园安全事件,罔顾孩子生死,有人在封锁消息,有人在继续网络游戏……全国一片质疑之后,竟然“高歌”教育政绩。这不仅让人联想起奥巴马日前参加纽敦镇纪念枪击惨案死难儿童活动时说的一句话,“这个世界会依据一个国家如何对待儿童,而对它作出评判”。换言之,一个地方的良心与温度,孩子的境遇也是最好的“能见度”。
有两个细节,在舆论中流传:一是在光山县网站“光山新闻”一栏中可见,从12月13日至17日的10条新闻中,只有两条新闻和小学生被砍伤案件有关,其余8条新闻标题有《书记情系贫困学生》、《县文广新局宣传工作取得新突破》、《光山县农田水利基本建设工作高潮迭起》等。二是17日晚,当地一家媒体在其网站上就不合时宜地刊登光山县教育成就的稿件致歉,但令人费解的是,隔日又继续刊载报道称,“光山的最大亮点就是教育,光山今年有12名学生考入清华、北大”。此般分裂与漠然,引爆了舆论场一片反弹之声。
2010年,福建南平小学等多起校园凶杀案后,全国上下对校园安全格外关注,出台了很多措施。然而,这些临时抱佛脚的举措,基本是“好了伤疤忘了疼”,时间长了,校园就跟菜园差不多,要么随意出入,要么安保聊胜于无。问题是,血案再发,地方部门竟妄图以所谓政绩来抹平惨案的血色,这已经不是什么“鸵鸟思维”问题,而是“衙门作风”下、校园安全何以真正刮骨疗伤的忧思。
其实,躺在医院的孩子也是“教育政绩”。这是比“教师拒绝采访、赶写英雄人物稿件”等传闻更笃定的现实。惨剧发生,不是想着如何痛定思痛,而是在既定事实上涂脂抹粉,或者转移话题,或者闭目塞听,这不禁令人疑惑:一是如此“危机公关”,究竟是良心坏了、还是制度坏了?一声迟滞的“道歉”,难解连日来的波诡云谲。没有公开透明的危机应对与诚意表达,公共事件果真被“画地为牢”了吗?二是“办人民满意的教育”的呼声提了几个世纪,关键时刻,数字比人命还值得夸耀,在如此吊诡的教育政绩观下,中国基层教育的素质与取向会否令人心头凛然?什么“人本教育”、什么“新课改”,还有什么比孩子的生命更宝贵的吗?
校园惨案是甩在“教育发展环境持续优化”脸上的一记巴掌,民众早已了然于心,那么,粉墨登场的教育政绩大戏,究竟是唱给谁看的呢?
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